教育大计，教师为本。政法学院始终把师德师风建设作为加强师资队伍建设、提高教学质量的重要内容，重视以师德为核心的教风建设，围绕教书和育人两方面规范教师的行为。全体教师秉承“厚德尚能，博学创新”的校训，践行“明法、修德、求真、笃行”的院训，爱岗敬业，乐于奉献，为人师表，关爱学生，勤奋钻研业务，努力提高教学质量。近年来，法学专业教师中获省级表彰的2人，被评为校级优秀教师、师德标兵、优秀共产党员的10多人次，青年教师在全校“青年教师课堂教学评优赛”中获二等奖2人、三等奖4人次，教师在年度教学质量考核中，优良率在90%以上。

法学专业教师在担负着教学任务的同时，还积极开展教学研究。近年来承担的主要教研项目有：1、安徽省教育厅教学研究项目《21世纪复合应用型法学人才培养方案》（已结项）。2、皖西学院教学研究项目《法学专业通识性人才培养方案研究》（已结项）。3、安徽省教育厅教学研究项目《文科考试模式改革》（已结项）。4、皖西学院教学研究重点课题《法学专业主干课程教学案例库建设》（已结项）。5、皖西学院“示范应用型本科高校建设”招标课题《应用文科（法学）实践教学体系研究》（在研）。6、皖西学院教学研究项目《应用型高校法学本科教育与司法考试良性互动研究》（在研）。7、皖西学院教学研究项目《应用型本科院校法学实践教学质量保障体系的构建》（在研）。其中《文科考试模式改革》于2008年获安徽省高校教学成果三等奖。

人才培养与科学研究是高校的两大基本职能。人才培养是学院建设过程中的基础推动力，而科学研究是则学院建设过程中的核心竞争力。培养人才是通过教学活动来完成的，但科研与教学是相辅相成、互为促进的，没有高质量的教学，科研水平将很难提高；教师如果不从事科研，也很难说有高质量的教学。基于培养应用型法律人才的目标定位，政法学院经过反复研讨，最终确定了科研工作的指导思想：立足教学，提高科研，以教学促科研，以科研强教学，实现教学与科研的良性互动。政法学院积极组织开展各项科研工作，组织教师申报各类科研项目，尤其是加大力度申报省部级以上研究课题，学院加大科研经费的投入，尽可能为教师科研提供充足的物质保障和便利措施；鼓励并支持教师外出参加全国性或地区性学术会议，邀请专家和学者来校举办学术讲座、学术报告；以可持续发展为理念，努力打造一支学术水平高、科研专业化、充满活力和敢于创新的学术研究团队。

近年来，法学专业教师承担的各类科研项目42项。其中：教育部人文社科青年项目1项，安徽省哲学社会科学重点委托项目1项，安徽省哲学社会科学规划项目7项，安徽省教育厅人文社科项目8项，安徽省高校青年教师资助计划项目2项，安徽省社会科学联合会项目2项，校级科研项目21项。法学专业教师在各类学术刊物公开发表学术论文220多篇。